Self-Study Paper Desk

Escritorio infantil para aprender utilizando cajas de ayuda

Un pupitre improvisado de ayuda al aprendizaje, "Self-Study Paper Desk", está diseñado para mejorar las condiciones de estudio de los niños de los campos de refugiados de todo el mundo. El diseño se basa en la investigación de que en los campos de refugiados faltan instalaciones para escribir y leer. De este modo se pueden superar las deficiencias de los pupitres tradicionales y contribuir a establecer un sistema de aprendizaje adecuado. En conclusión, "Self-Study Paper Desk" puede servir para preparar a los refugiados para sus aspiraciones futuras. Además, puede fomentar un sistema de aprendizaje positivo y tener un efecto beneficioso en la salud ósea de los niños en edad de crecimiento.

DECLARACIÓN DEL JURADO

El "Escritorio de papel autodidacta" está diseñado para facilitar los hábitos de lectura y escritura, y también para mejorar la salud ósea de los niños en edad de crecimiento. Es un esfuerzo encomiable para garantizar que los niños puedan perseguir sus objetivos educativos y alcanzar sus aspiraciones futuras.

DECLARACIÓN DE GANADOR

Con el apoyo del iF DSA 2024, seguiré avanzando para convertirme en un diseñador de productos centrado en reducir la desigualdad en la sociedad con ideas creativas y diseños innovadores. Me gustaría daros las gracias a todos por concederme este premio y compartir este honor con vosotros.

UNIVERSIDAD

HannamUniversity

Daejeon, KR

GANADOR

Jaehun Jeong

HannamUniversity

Heegun Yun

HannamUniversity