Self-Study Paper Desk

Kinderschreibtisch zum Lernen mit Reliefboxen

Ein behelfsmäßiges Lernhilfspult, das "Self-Study Paper Desk", soll die Lernbedingungen von Kindern in Flüchtlingslagern weltweit verbessern. Der Entwurf basiert auf der Erkenntnis, dass es in Flüchtlingslagern an Möglichkeiten zum Schreiben und Lesen fehlt. Damit können die Unzulänglichkeiten herkömmlicher Schreibtische überwunden und ein angemessenes Lernsystem geschaffen werden. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass der 'Self-Study Paper Desk' dazu dienen kann, Flüchtlinge auf ihre zukünftigen Ziele vorzubereiten. Außerdem kann er ein positives Lernsystem fördern und sich positiv auf die Gesundheit des Skeletts der heranwachsenden Kinder auswirken.

STATEMENT DER JURY

Der "Self-Study Paper Desk" wurde entwickelt, um die Lese- und Schreibgewohnheiten zu fördern und die Gesundheit des Skeletts von Kindern im Wachstum zu verbessern. Es ist eine lobenswerte Anstrengung, um sicherzustellen, dass Kinder ihre Bildungsziele verfolgen und ihre Zukunftswünsche verwirklichen können.

GEWINNER-STATEMENT

Mit der Unterstützung des iF DSA 2024 werde ich mich weiter zu einem Produktdesigner entwickeln, der sich darauf konzentriert, mit kreativen Ideen und innovativen Designs die Ungleichheit in der Gesellschaft zu verringern. Ich möchte mich bei allen bedanken, die mir diese Auszeichnung verliehen haben, und diese Ehre mit Ihnen teilen.

UNIVERSITÄT

HannamUniversity

Daejeon, KR

GEWINNER

Jaehun Jeong

HannamUniversity

Heegun Yun

HannamUniversity