Cookies und der Schutz Ihrer Daten

Wir verwenden Cookies, um die Funktionalität der Website zu verbessern, Ihnen ein besseres Website-Erlebnis zu bieten und Funktionen für soziale Medien bereitzustellen. Ihre Einwilligung erteilen Sie durch Klicken auf „Alle Cookies akzeptieren“ oder im Rahmen Ihrer individuellen Einstellungen. Ausführliche Informationen über die Verwendung von Cookies auf dieser Website finden Sie in unserer Datenschutzerklärung.

Funktionale Cookies

Diese Cookies sind für den Betrieb der Seite notwendig und stellen sicherheitsrelevante Funktionen sicher. Wir überprüfen, ob Sie eingeloggt bleiben möchten und ermöglichen einen schnellen erneuten Zugriff, wenn Sie während einer Sitzung die Seite wechseln

Statistische Cookies

Diese Cookies dienen der Analyse des Nutzerverhaltens auf unserer Website mit dem Ziel der Verbesserung der Nutzerführung. Alle erhobenen Daten werden anonymisiert ausgewertet. Weitere Informationen finden Sie auf unserer Datenschutzseite.

Marketing-Cookies

Diese Cookies werden verwendet, um relevante Werbung auszusteuern und zu begrenzen, wie oft Sie Anzeigen sehen. Marketing-Cookies geben Informationen an den Werbetreibenden weiter (Cookies von Dritten). Rechtsgrundlage dafür ist die Zustimmung des Nutzers.

Tools for Fake News
Tools for Fake News
Tools for Fake News
Tools for Fake News
2026

Teilen:

Tools for Fake News

Kritische Designuntersuchung

Tools for Fake News ist eine Designstudie, die sich mit der Verbreitung von Fehlinformationen in unserem Alltag beschäftigt, die durch unmoderierte, nutzergenerierte Inhalte und parteiische Medien angeheizt werden. Durch die Darstellung von Verstärkung, Engagement und Reaktion als alltägliche Objekte stellt das Projekt Fehlinformationen als leicht zugänglich und beiläufig konsumiert dar. Es dient als Sensibilisierungsinstrument für den Bildungsbereich und macht dieses abstrakte Thema greifbarer und verständlicher, anstatt lediglich eine technische Lösung zu bieten.

STATEMENT DER JURY

Design kann dazu dienen, zu provozieren und zu informieren, aber auch zu gestalten und zu innovieren. Dieses Projekt zeigt, wie wirksam es sein kann, um Gedanken und Debatten anzuregen.

UNIVERSITÄT

University of Lincoln

Lincoln, GB
DESIGN

Marcus Croucher

University of Lincoln

VERWANDTE PROJEKTE