MODU: A Story-Based Empathy Expression Training Game

Lernspiel für Kinder mit geistigen Behinderungen

Kinder mit leichter geistiger Behinderung (MID) und Borderline-Intellektualität (BIF) haben Probleme, ein angemessenes Sozialverhalten aufrechtzuerhalten. Im Vorschulalter scheinen sie sich nicht von anderen Kindern zu unterscheiden. Ab dem Schulalter beginnen sie jedoch, Probleme mit sozialen Fähigkeiten zu haben, weshalb das Training von Emotionserkennung und Empathie-Reaktionen sehr wichtig ist. Es gibt Lernspiele, die Kindern mit Behinderungen beim Erlernen sozialer Fähigkeiten helfen, aber für Kinder mit MID und BIF wurde bisher wenig getan. Das storybasierte Serious Game MODU wurde entwickelt, um diese Lücke zu schließen und das Training von Emotionserkennung und Empathieverhalten bei Kindern mit MID und BIF zu unterstützen.