iF Design - DON’T TOUCH ME

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個別指導ツール

近年、子どもへの性的虐待が深刻な問題となっている。多くの子どもたちは、性的虐待から身を守る術を知らない。彼らはまだ自分の体を十分に理解できていない。"触らないで "は、未就学児を対象とした学習教材である。磁石の同極反発を利用し、おもちゃを使って遊びながら男性器と女性器について学ぶことができる。

受賞者ステートメント

iF PUBLIC VALUE STUDENT AWARD 2016の33名の受賞者の一人になれたことを光栄に思います。私たちの活動が、この社会問題をより多くの人に知ってもらうことに貢献できればと思います。これからも頑張っていきます。

大学

Guangdong University of Technology

Guangzhou, CN

デザイン

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